Tom Has to Work on Saturday
From Akita Wiki
New Horizon English Course 2 (Heisei 5)
| Tom Has to Work on Saturday | |
|---|---|
| トムは土曜日に働かなければなりません | |
| Details | |
| Word count | 314 |
| Book | New Horizon |
| Grade | 2 |
| Year | 1993 |
| Tom is eating jam in the kitchen. Aunt Polly comes in. | |
| Aunt: | What are you doing here, Tom? |
| Tom: | Oh, I'm just going to wash the dishes. |
| Aunt: | Wash your face first. Look at your mouth. |
| Tom: | I can't look at my mouth. |
| Aunt: | Look at your hands then. |
| Tom: | Aunt Polly, I was very hungry, because I ... |
| Aunt: | Because you went swimming. You weren't in school today. You're a bad boy! You must work tomorrow. |
| Tom: | On Saturday? |
| It is a warm Saturday morning. Tom is painting the fence around the yard. Ben is watching him. | |
| Ben: | Ha! Ha! Today is Saturday, but you have to work, and I won't help you. |
| Tom: | That's all right. This isn't work. It's fun. It's too difficult for you. |
| Ben: | I can do it. It looks easy. |
| Tom: | Oh, no, you can't. |
| Ben: | Come on, I want to try. Please. I'll give you my apple. Look! |
| Tom: | That's a big apple! All right. You can paint just a little. |
| Tom sits under a tree and begins to eat the apple. Some other boys come along. Everyone wants to paint. | |
| Tom: | All right, everyone, but you have to give me something. What will you give me? |
| John: | I'll give you these oranges. |
| Bob: | How about my cat? |
| Bill: | I can give you two old knives. |
| Tom: | All right. |
| John: | Can I paint now? |
| Tom: | Each of you can paint a little. John, you can paint now. Bob and Bill, you have to wait. |
| After a few hours almost every boy in the town has paint on him. | |
| Tom: | All right. You all did a good job. Aunt Polly will be here soon, so you'd better go. |
| All the boys go away. Tom begins to paint again. Aunt Polly comes up to him. | |
| Aunt: | You're a very good boy, Tom! You're almost through, and you did a good job. |
| Tom: | May I go swimming in the river then? |
| Aunt: | Yes, you may. You worked hard enough today. You may go swimming or fishing. |
Official translation
Taken from the New Horizon's teachers manual.
トムは土曜日に働かなければなりません
| トムは台所でジャムを食べています。ポリーおばさんが入ってきます。 | |
| おば: | ここで何をしているの，トム? |
| トム: | ああ，お皿を洗おうとしてるところだよ。 |
| おば: | 自分の顔を先に洗いなさい。口を見てごらん。 |
| トム: | 自分の口は見えないよ。 |
| おば: | それじゃ手をごらん。 |
| トム: | ポリーおばさん，ぼくはおなかがすいていたんだよ，なぜってぼくは... |
| おば: | 泳ぎに行ったからだろ。今日は学校へ行ってないじゃないか。悪い子だね! 明日は仕事だよ。 |
| トム: | 土曜日に? |
| 暖かい土曜の朝です。トムは庭のまわりの塀にペンキを塗っています。ベンがトムを見ています。 | |
| ベン: | あはは! 今日は土曜なのに，おまえ仕事かよ。手伝ってなんかやらないからな。 |
| トム: | かまうもんか。これは仕事じゃないんだぞ。おもしろいことなんだ。おまえなんかには，難しすぎてできないさ。 |
| ベン: | できるさ。やさしそうじゃないか。 |
| トム: | いやいや，できるもんか。 |
| ベン: | いいじゃないか，やってみたいよ。お願い。おれのリンゴあげるからさ。ほら。 |
| トム: | 大きなリンゴだな。 よし，少しだけ塗ってもいいぞ。 |
| トムは木の下にすわって，そのリンゴを食べはじめます。何人かほかの男の子たちがやってきます。みんなペンキ塗りをしたがります。 | |
| トム: | よし，みんな，塗ってもいいぞ，ただし，おれに何かくれなければだめだ。何をくれる? |
| ジョン: | このオレンジをあげるよ。 |
| ボブ: | おれのネコはどうだい? |
| ビル: | ぼくは古いナイフを2本あげるよ。 |
| トム: | よしよし。 |
| ジョン: | 塗っていいかい? |
| トム: | みんな少しずつ塗ってもいいぞ。ジョン，おまえ先に塗れ。ボブとビル，おまえたちはあとだ。 |
| 2，3時間もすると，町のほとんどの男の子が体にペン キをつけています。 | |
| トム: | よーし。おまえたちみんなよくやった。ポリーおばさんがまもなく来るから，みんな行ったほうがいいぞ。 |
| 男の子たちはみんな去ります。トムはまたペンキを塗りはじめます。ポリーおばさんがやってきます。 | |
| おば: | いい子だね，トム! ほとんどできたじゃないか。しかも上手だよ。 |
| トム: | じゃあ川に泳ぎに行ってもいい? |
| おば: | ああ，いいとも。今日はたっぷり働いたからね。泳ぎにでも魚釣りにでも行っていいよ。 |
See also
- Junior high school speech contest
- Tom Sawyer Paints the Fence - a similar story from Everyday English.
